要做兒童的心理观察员

  时而又无缘无故地变身小话痨2018年10月10日是第27个世界精神卫生日今年的主题是健康心理快乐人生关注儿童青少年心理健康。  时而又无缘无故地变身小话痨2018年10月10日是第27个世界精神卫生日今年的主题是健康心理快乐人生关注儿童青少年心理健康。

  记者采访了解到许多兒童正受到这样那样的心理疾病困扰而家长应当好他们的心理观察员。
  一幅画推开了他的心窗
  10月10日中国科学技术馆。

  小周(化名)在妈妈的陪伴下拿起笔在纸上画了一幅画。
  在2018年世界精神卫生日主题宣传活动暨北京市心理健康体验周活动现场不少人在画图识心理体验区驻足。
  首都医科大学宣武医院心理咨询团队的宋丹看了小周的画与小周交谈得知小周的家庭属于慈父严母型母亲严格的管理以及父亲角色的缺位让小周防御心很强。宋丹给小周分析说:你看从你画的房屋他国窗户以及范畴厚厚的围墙来看你不太愿意让其他人看到你的感受也不愿意吐露出来。

  小周点了点头。宋丹知道小周常常出现抑塞情绪给出了建议:你可以与心理咨询师或者心理治疗师联系探索专业的帮助。
  在一上午的时间内宋丹遇到了十余位前来咨询的人。这出乎我的意料。现在很多妈妈在兒童出现不良情绪苗头时会主动探索专业机构帮助这在十多年前是很难以想象的。宋丹欣慰地说。
  狡诈厌学另有原因
  13岁的小刚喜欢独处不愿意上学妈妈自是他只是和同学闹别扭或是闹情绪而已认为过段时间兒童能自我调整好。

  没想到这种情况持续了两年某个阶段兒童会稍微情绪稳定但过后又沉默不语。期间小刚妈妈找了儿子的同学、老师、亲戚帮助劝说但都没起任何作用。后来在同事的建议下小刚妈妈带儿子到儿童心理科就诊经过一番问诊和心理测评小刚被确诊为双相情感障碍。
  之后小刚住院40天在接受药物治疗、心理疏导和物理治疗后实现临床治愈。双相情感障碍是以躁狂或抑塞的反复发作和交替发作为特征的精神类疾病。

  新疆维吾尔自治区精神卫生中间儿童心理科主任杨超说:在日常生活中初高中的兒童如果不愿意上学的现象很常见。但也要留心观察如果兒童存在躁狂和抑塞并存的状况要及时到正道的医院就诊。
  14岁的小文(化名)是一名初二学生在学校和老师作梗不能和同学交谊相处是家长和老师眼中的问题兒童。

  据小文的妈妈说兒童从小就性格外向、很狡诈、坐不住。
  小文的妈妈起初认为兒童小狡诈不听话是寻常的长大后就会好的没想到小文的情况愈演愈烈。当她意识到小文问题的严重性后才带兒童来到临床心理科求助结尾小文被诊断为重视缺陷与多动障碍俗称多动症。新疆维吾尔自治区人民医院临床心理科副主任佟钙玉说狡诈是兒童的一个特点但家长要做个细致人识别出另类的狡诈。

  比如寻常儿童虽然好奇、好动但在写作业、听课等环境下可以聚精会神地去听、去看、去做;而多动症儿童多动不分场合且行为常具有冲动性、破坏性。寻常儿童就算有时候闹情绪但情绪容易平复;多动症儿童情绪易失控易冲动。多动症具有当者披靡自愈性需要进行治疗。家长细致观察、及时带兒童就医是兒童康复的前提。
  如今儿童青少年的心理健康已逐步成为现代教育理念中的新焦点。

  
  首都医科大学附属北京安定医院院长王刚表示值得重视的是有的人对患有心理疾病或者精神疾病依旧具有病耻感不能理性看待问题。
  专家指出排除生理病因家庭环境对兒童的健康成长有很大影响。父母是兒童最亲近的人最直截了当的生活与成长伙伴兒童的心理健康教育咎由自取到家长的有力配合。家长应了解和掌握心理健康教育的方法营造家庭心理健康教育的环境以家长的理想、找寻、品格和行为影响兒童。

  
  同时家长要将心理健康教育渗透在家庭生活的各个方面把学会认知、学会共同生活、学会办事、学会生存作为对兒童的终身教育的目标。